История вопроса

Руководство В.А. Ясвиным организационными структурами – становление проблематики исследований и формирование научного коллектива:

1999-2007

Лаборатория экспертизы и проектирования образовательных систем в Центре комплексного формирования личности Российской академии образования

2000-2009

Кафедра экологической психологии на факультете социальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета

2002-2008

Международный центр экспертизы и проектирования образовательных систем

2002-2005

Городская экспериментальная площадка Департамента образования города Москвы «Развитие школьных образовательных систем», 10 школ

2005-2008

Городская экспериментальная площадка Департамента образования города Москвы «Развитие школьных организаций», 20 школ

2008-2011

Лаборатория мониторинга качества образовательной среды Московского центра качества образования

2011-2013

Лаборатория управления развитием образовательных систем Научно-исследовательского института столичного образования Московского городского педагогического университета

2012

Городская инновационная площадка Департамента образования города Москвы «Создание инновационных площадок по внедрению новой модели оценки качества работы общеобразовательных учреждений через апробацию новых критериев», 50 школ

2013

Городская инновационная площадка Департамента образования города Москвы «Формирование экспертных сообществ для консультативно-проектного сопровождения развития образовательных учреждений в условиях реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов и Московского стандарта качества образования», 70 школ

2014

Лаборатория гуманитарной экспертизы и социального дизайна сферы образования Московского городского педагогического университета

Лидеры инновационной площадки

Ряд образовательных организаций имеет более чем 10-ти летний опыт экспериментальной деятельности, полученный в ходе реализации городских инновационных проектов Департамента образования города Москвы: